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2016级班旗系列

2016年11月15日 20:02:39 来源:本站原创 访问量:15978 作者:学生处
    凤凰经历烈火的煎熬和痛苦的考验,获得重生,并在重生中达到升华。1601班以“凤凰腾飞”作为班级主体图案激励全体同学顽强拼搏、不断追求、提升自我、完善自我,进而实现梦想。

    熊熊的火炬象征着同学们内心的渴望,拼搏于知识的海洋,独驾方舟向火焰起航。火炬照亮了人生的光芒,飞舞着金色的辉煌。

    彩带是数字3代表三班全体老师学生团结一心,像夸父追日般勇往直前,为实现梦想克服一切困难。

    我们班班名叫“天翊”,所以我们班旗主体是翅膀,即寓示着在大家团结一致、共同拼搏下,一步高飞,翔于云天,最后成为天空中四颗璀璨明珠。

    图案似一艘帆船,代表着一个团结向上的整体,唯有齐心协力,方能乘风破浪;英文代表着同学们永不言弃,斗志昂扬,勇往直前,才可挂云帆济沧海。

    螃蟹是甲壳类,在科举时代象征科甲及第有金榜题名和横财就手的双重瑞兆。

    齐贤班,“齐”与数字“7”谐音。

    班旗构图简洁,主图案是形状像“7”的一条龙,预示着七班团结向上,学习上进,如龙之奋起,一鸣惊人。

    白色的数字7,白色代表纯洁;7代表7班,也形似于一条曲折的路。意思是说在三年高中艰辛的求学过程,道路虽然曲折,但要做到内心纯净,不忘初心。

    一只雄鹰头戴皇冠,脚踩绶带,遨游在广阔的天空。班名叫做“智者联盟”,希望 1608班既是一群学习能力很强的学生,更是一群冷静练达的生活智者;雄鹰象征着胸怀理想,坚志求学的1608班学子;皇冠代表着荣誉和追求,也寓含高考大捷的美好愿望;绶带上书写着“we are the best,意在激励学生不断完善,遇见更好的自己。

    凤凰象征着高贵与仁义,红色意味着勇气与信心,将金凤红旗作为班旗,一是想体现1609班有勇气与信心面对艰苦的高中三年生活,二是对未来的愿望,希望1609班的每一位同学都在三年后考上理想的大学,变成梧桐树上的金凤。

班旗黄色的背景赋予了班旗的正能量,也蕴含了一个寓意:金榜题名。班旗正中间的图案像既一个人乘着踏浪板在海上滑翔,象征着:乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海;又像一只蓄势待发的凤凰,希望我们高三的时候能够展翅飞翔。班旗的下面则有着我们的期愿:梦想从这里开始。

     班旗以绿色为底色,是青春活力与希望的象征。主图案的手势,一方面可看作“11,另一方面又是胜利的意思,是希望全体同学在三年的奋斗中赢得胜利。那一枚小皇冠,正恰到好处暗示着“欲戴皇冠,必承其重”。

    主体是一个艺术字,数字“1612”组成一个类似于“美”字的图案,“美”与“术”结合成一个整体,暗示了班级性质;左下方一个大写的单词“ART”则意味着大家因对艺术共同梦想而聚集;右上方一个简化的卡通王冠寓意着胜利与成功;整体以蓝白两色为底色,图案为黑色,大方、简洁而又不失美感,正如班级里的每个成员,看似普通却风采各异。

    鹰隼试翼,风尘翕张,朝着梦想,直面阳光,超越极限,超越自我!

    跑道表示专长,书本表示知识。一只鹰隼代表我们的精神,用雄鹰一样的坚强,带着知识和特长,展翅飞翔。最终实现梦想。

 1615班 班旗涵义

“正确认识自己”:

  希望同学们能够明白自己的定位,不能好高骛远,更不能妄自菲薄、自我放弃

“MVP”:

     取自NBA篮球赛最佳球员奖, 希望G1615班能够在同学们的努力下达到全场第一

“实务”:

 谐音“15”班,意思是“务实”希望同学们能够脚踏实地的做好自己!

    我们班的班旗主题是‘翱翔天空’。图是由蓝色背景、一对翅膀和‘1’字组成。图中中心的‘1’意味着我们的班号和第一;红色的翅膀寓意着我们会有丰满的羽翼,畅游无际的天空;旗帜的蓝色意味着广阔的学海和天空。

    两个翅膀代表我们班在知识的海洋里翱游,中间的心形象征着我们C1602班团结一心。这个班徽倒过是两只展翅的雏鸟,正在成长,展翅飞翔。这正好印证我们班的口号:”激情飞扬,放飞梦想.

班级名称:学文知礼
班旗由来:从宋代起,莲荷就以其“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,一品清廉的高尚品格,及一路连科、本固枝荣的吉祥寓意成为古代陶瓷等器皿及艺术品上的主流纹饰,一直流传至清中晚期。
班旗涵义:采用青花瓷莲花纹路系列,象征学生初出茅庐的稚嫩;蓝白相间,简单典雅而又不失大气,彰显班级C1603别具一格的品质。 

编辑:杨凌云
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